一:先处理伤情,再划分责任当遇到学生打架时,遵循以下原则,问题一般就可以得到解决。
在处理打架事件之前,要先注意学生的安全问题。将参与打架的学生叫到办公室,不要一开始就关注“为什么打架”,最好先关注学生是否受伤。要注意保存关键证据,像医生的诊断结论、现场的情况等,为下一步区分责任做好准备工作。如果伤者没有得到及时的救治,一方面会让伤害加重,导致二次伤害,对于家长也无法交代。当家长看到孩子受伤没有及时得到救治,情绪受到刺激,会更加不好收拾。在确认冲突双方都没有妨碍的情况下,再来调查事情的是非曲直,了解事情的前因后果、来龙去脉。了解事情的原因,合理划分责任。
先保持冷静,不要被情绪牵动。若学生情绪处于激动状态,此时采用严厉批评的方式来教育学生无疑会适得其反,给当事学生火上浇油。因此,作为老师不妨让学生单独冷静冷静,让他们坐坐“冷板凳”。过一段时间打架学生的情绪稳定下来之后,再处理为时不晚。耐心倾听双方的陈述,引导学生在陈述中渐趋事情的本真,逐渐还原事情真相。如果学生比较生气、冲动,就先放一放,让事情冷却。有些事情冷处理要胜过热解决。等学生也能够心平气和地面对这一件事的时候,再来引导学生说。
学生为什么吵架?他们有什么心理背景?不同的人可能有不同的原因。相同的表现背后有不同的原因,相同的原因可能会有不同的表现。
俗话说,哪有舌头不碰牙呢?除非两个耳朵永远不见面。这么多性格各异的学生在一个托管学校里朝夕相处,每一个孩子的家庭环境、成长经历、道德认识又各不相同,相互之间难免会发生眦睚,进而演变成冲突,有口头纠纷到肢体冲突。
可以先把打架的人给找过来,找到吵架的或者打架的真正原因,对于过错方应该给予批评,对于被害方应该给予一定的鼓励。
首先应该及时把学生拉开,然后检查学生有没有受伤,如果学生受伤要及时送去医院,然后再了解事情原因,解决问题。
正确的处理方法是立刻把两个学生分开,给他们足够的冷静时间,然后视严重程度通知家长。