插座圆柱体找相同与不同教案

2026年09月24日 19:05
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网友(1):

(一)活动目标:
1、直接目的:培养幼儿辨别大小的视觉能力。
2、间接目的:a作为写字前的准备(抓握圆柱的圆柄可以当作握笔的准备练习);
b培养逻辑思考能力。(对应、顺序)
c培养敏锐的观察力。