作文老师的绝活450字

我们的班主任有着孙悟空的三种绝活:“千里眼”“顺风耳”和“火眼金睛”。老师的“千里眼”“顺风耳”主要体现在课堂上，要是哪个同学敢做小动作或讲一句话都会被当场“逮捕。“火眼金睛”主要体现在作业和试卷上.
老师的第一项绝活“千里眼”则体现于一些同学的小动作上。如果我们班集体读课文，总会被抓出来一些做小动作的人。有些同学可 能趁老师读书的空子做小动作，但最让我们感到惊叹的是：即使是坐在最边的，也是我们认为老师看不见的“死角”的，那怕他打一个不起眼的手势，都能被老师抓个现行，而且还是在老师低头朗读的情况下，神不神？这下子，谁也不敢在课堂上做小动作了。
第二项绝活是“顺风耳”。我们老师转身在黑板上写字的那几秒钟，在有些同学眼里就像捡到黄金一样，赶紧抓紧时间讲话……老师的“顺风耳”可不是浪得虚名的，一丁点的声音，都能知道是谁发出来的。神吧?
第三项绝活“火眼金睛”。我们在写语文作业时，老师总会要求默写一些知识要点、生字词等等，有时还要家长签字。而有些人却是抄的，老师只要扫一眼就知道哪些同学是真正默写的，哪些是作假的，无一遗漏。很神吧!
我们老师的绝活真的很厉害，让我们可改掉了不少毛病。