单亲家庭子女存在的教育问题?

浅谈单亲家庭学生异常心理形成原因及教育对策

内容摘要：据统计，目前单亲母亲约占已婚妇女的10%～15%，父母的疾病、意外伤亡、离异，家庭结构的变化，给他们幼小的心灵上蒙上了一层阴影，心理上受到极大的伤害。他们当中的一部分学生采取消极的态度对待学习和生活，自暴自弃，这既影响了学生健康、活泼的成长，又给社会的和谐带来了新的隐患。据国家青少年犯罪调查组证实，青少年犯罪有不少比例来自单亲家庭。中小学生离家出走、流浪、自杀等事例中也有不少是单亲家庭的孩子。 因而，对他们的教育问题变得更敏感和棘手，这已经成为一个迫在眉睫、需要解决的问题。
关键词：单亲家庭学生 心理问题 教育对策

引 言：
随着社会的发展，由于生活中的种种原因，离婚率不断上升，再加上车祸、疾病等非自然死亡因素，导致了各种各样的单亲家庭。从目前状况看，单亲家庭的比例有不断上升的趋势，单亲儿童数量增大已成为一个不容忽视的社会问题。如何教育好这些孩子，使他们走出一段阴影，是我们教育者义不容辞的责任，作为班主任，更是责无旁贷。

一、单亲家庭子女异常心理形成原因及表现
（一）家庭原因
父母的长期争吵闹离婚，无法顾及对孩子的管理和教育，孩子失去家庭的温暖，得不到完整家庭的父母之爱，精神上承受沉重的打击因而变得孤僻、性格忧郁、意志薄弱，破罐破摔、自由散漫、无进取心，强烈的抵触情绪，混日子，对什么事都抱无所谓的态度。在课堂上故意捣乱，恶作剧，或经常逃学。还有父母一方死亡，孩子由祖辈抚养，经济上的拮据，对孩子缺乏严格要求和督促，溺爱放纵，而造成孩子任性呈强等。不服从管教，学习上失去信心，经常逃学，在外野歇，有时甚至连续几天不回家。
（二）社会原因
社会上极少数坏人的教唆、一些不健康文艺作品、封建愚昧落后的社会现象，对于单亲家庭子女心比一般家庭的子女更有吸引力，他们的常光顾录像厅、游戏室、麻将室、台球室、OK厅等地方，社会上存在一些消极的东西常对其有更大的影响作用。 从而对学习失去学习兴趣，抵触学校的正确教育，在学习上、品行上越来越差。
（三）学校原因
受应试教育的影响，教育行政部门、学校对教师工作的评价出现偏差，考试成绩的好坏直接与教师的名利挂钩，给教师造成了很大的压力。而教师又将这种压力迁移到学生身上，对部分单亲家庭子女心不能一分为二，对他们关心不够，促使学生的缺点错误更加发展，最终成为“双差生”。有时在处理他们的问题时感情用事，教育不够，惩罚有余，使学生情绪产生对立，来个“破罐子破摔”。他们就会以各种反常的行为与班集体和老师抗衡，产生“敌视”心态。有的教师训斥家长，使家长不愿接近老师，学校教育与家庭教育脱节，各行其是，互相之间配合不够，削弱了教育的力量。
（四）自身原因
单亲家庭子女心由于受家庭影响，一般意志薄弱，缺乏毅力，害怕困难，不能用正确的观念战胜不合理的需求。在这些学生中，有许多人实际上仍知道怎样做是正确的，怎样做是错误的，但由于意志力薄弱，正确的观念不能占上风，所以往往会产生一些不良的行为习惯。

二、对单亲家庭子女异常心理的教育对策
（一）让学生感受集体的温暖
单亲家庭的学生因为心灵受到伤害，会关闭与同学、老师交流的窗户。这时，我们应该是“先做朋友，再做老师”。这样，我们教师才能走进单亲家庭学生的内心世界，体验他们的感受，才能想方设法促使他们得到健康发展。他们最缺少的是父母之爱，教师要放下教师这个架子，和他们平等地相处，处处关心他们生活中的细微之处。教师一个鼓励的眼神，一个爱抚的动作，一次诚恳的表扬，一个会心的微笑，都会在他们心里激起层层浪花。除了让我们自己做这些学生的朋友，我们还应当发动全班同学一起来关心他们。在他生日的时候送上一份祝福，一份礼物；在他伤心的时候送上一份安慰；在他成功的时候送上一声祝贺……让他感受到，在这个世界上，原来有那么多人在关心着自己，在爱着自己。生活在一个充满友爱真情的班级集体里，他们会感到生活充满生机，感到自己不幸之中又特别幸运。例如班上的一次活动我还清楚持记得：6月 12日是班上一位学生生日，那是她父母离婚后的第一个生日。一大早，她就心事重重地走进教室，我看在眼里，记在心里，并提前作了有关准备。一天的学习马上就要结束，我叫一位学生把她支出了教室。在全班同学的努力下，大家一起在教室里布置好了她的生日会。当她推开教室门时，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”的的歌声中即时响起，她被这突如其来歌声所感动，当同学们把一份份精美的礼物送到她手中时，她终于流下了激动的、快乐的泪水。大家也终于看到了她自从父母离婚后第一次笑得那么开心，那么灿烂。
（二） 用爱心培育学生健康的人格
单亲家庭的学生经历过父母离异，产生“父亲或母亲不要我了。”这种被遗弃的心理压力。他们长期生活在灰暗的空间中，他们似乎看不到蔚蓝色的天空、灿烂的阳光、新鲜的花朵。单亲家庭的学生只享受到一份父亲或母亲的关爱，随着年龄的增长，他们渴望像正常同学一样获得两份关爱。作为班主任就应该让自己成为学生们心目中的父亲或母亲，培养一股浓浓的亲子情。我们要让学生知道：一路上，还有老师为自己加油、喝彩。在班里，有一个十分调皮的男孩，经常拖欠作业，上课做小动作，而且十分爱掉眼泪。后来得知他父母在一年前离婚了，自从父母离婚后，他就变了一个人似的。经过这一番了解，心里着实有一种愧疚感。作为一名班主任，我们应该用爱心来呵护每一棵小草，滋润每一片绿叶。于是，我经常找他聊天，希望能够走进他的世界，了解他，帮助他。在一次运动会上，他参加了跳远比赛。虽然他没有获奖，但是在赛场上奋力拼搏，在赛前刻苦训练，沙坑里跌打滚爬，着实让人感动。我就在班里表扬他的精神，称赞他是一名男子汉，帮助他建立自信心。明显地，我感觉学生的表情不一样了，有点神采，有点兴奋。接下来我又安排他担任纪律委员，并用纪律委员的标准要求他，给他鼓劲。就此他上进了，遵守纪律了，学习也进步了。哲学家詹姆士说过：“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定。”所以作为教师要用“爱心”点燃他们的希望之火，让他们看到努力的方向，体验到追求的乐趣，感受到成功的快乐。
（三）勤家访，多联系。
许多单亲家庭子女所以会成为后进学生，一般都和家长对子女的教育不够负责任或教育不得法有关。为有效地教育和帮助单亲家庭子女健康成长，教师要做好家长的工作，多向家长讲孩子的进步和长处，对存在的问题，交换意见时注意方式和策略，这有利于孩子认识提高和改正错误。用都是教育者的平等身份同家长沟通和商讨教育孩子方法。让家长明确作为父或母的责任，多为孩子着想，减少单亲带来的负面影响，配合学校用正确的方法教育孩子。要使家长认识到对子女放任不管是违法，是罪过，不配为人之父母。启发家长的良知，为子女作表率。
（四）家庭、学校、社会形成教育合力
单亲家庭孩子的心理压力，一方面来自于家庭，另一方面来自学校和社会。因此，依靠学校单方面的引导是不够的，必须形成家庭、学校和社会的教育合力，才能收到理想的效果。现实中，很多家长更倾向于关注子女的身体健康和物质生活，忽视与孩子之间的心灵沟通；也有的家长心有余而力不足，虽有心与孩子交朋友，进行精神上的平等交流，却方式生硬、方法不当，无从走入孩子的心灵，从而造成单亲家庭子女更多的心理问题。这对我们教师提出了更高的要求，要想方设法指导好家长了解自己的子女，学习一些与青春期孩子沟通的必要技巧。同时，也要和社区、街道等部门沟通联系，了解单亲家庭子女在社会上的一些活动、交往等，以便及时发现问题、解决问题。 教师在新形势下应肩负起保护、教育单亲孩子的重任，要对这些孩子付出更多的爱心、耐心和诚心，这样才能够帮助他们克服不正常的心态，像其他孩子一样地健康成长。总而言之，单亲子女的教育工作，任重而道远，惟有不懈的努力，方能取得比较理想的效果。

单亲家庭子女异常心理有一定的共性，但具体到某一个体，却有各自的不同，因而教育对策也是多样的。虽然我们不能阻止婚姻的离异，但是我们可以给离异家庭学生百分之百的爱。多些理解，多些信任，多些宽容和多些亲近，让我们大家一起共同努力，给他们一份爱的阳光，消除这些特殊学生心头上冰霜，使这些受过心灵伤害的学生与其他学生一样健康成长，脸上重新绽开灿烂的笑容，让其在所有关心、爱护、帮助他们的目光中走向成功。如果有一天他们长大了，当他们回顾自己走过的童年时代时，没有因为父母的离异而扭曲自己的人格、性格和生活方式的话，那他也许会感谢社会、家庭和学校中曾经关爱过他的人。

参考文献

[1] 仰菲 《如何对待离异父母》 《21世纪班主任工作案例》2001、9
[2] 何彩琴 《让单亲子发扬起自信的风帆》《21世纪班主任工作案例》2001、9
[3] 邓尚高 《对单亲家庭学生更应注重情感教育》 中华教育资讯网
[4] 王娟 《和学生交流，先说说你自己》 《好日子》2004、8

如果一个家庭里只有母亲，中国大多都是父严母慈嘛，母亲可能娇惯自己的孩子，这样就会使孩子变得没有礼貌，对待他人傲慢等。
说完了母亲，我们再说父亲。父亲一般很严厉，这种情况下，孩子可能会产生逆反心理。如果不会产生逆反心理，也可能使孩子变得很懦弱。

教育问题?这光是教育问题吗?一个孩子本应该父母都有 本应该得到父母的爱 可是他只能得到一分 或者一分都得不到.孩子的成长不光是靠家长教育的 孩子最好的老师是自己 多送他点书吧 比如心灵鸡汤 哈佛家训这样的人生智慧书记 他会明白和懂得很多的 父母找能是第一任老师 在孩子有了独立的思想后 他需要自己 给自己上课了....对于单亲家庭的孩子 一般都比同龄的孩子思想成熟 因为他们思考的多.反正我是这样认为的 因为我已独立多年了

树立正确的人生观 价值观
多跟孩子交流 不要让孩子觉得孤独
还有让孩子明白 婚姻和爱情 亲情的关系
孩子的交友

单亲家庭的孩子在心理上就和别的孩子不同，当他们看到别的孩子都有爸爸和妈妈的时候，他们内心就会相当不平衡。严重的话，还可能造成社会危害